三个小时的公开课采用讲座＋工作坊的形式，主要内容是改写和撰写电影脚本，Ben Young 会询问学生的构思或创作动机，事件矛盾和情节构架。学生将按照讲师精炼后的步骤一步一步的重新构思一个短剧或者纪录片，或者创造一个新的作品。（下面用问答的形式选取一个学生的回答作为典型来概述 Ben Young 的公开课内容，“Ben”代表 Ben Young 先生，“学生”代表回答问题的学生）。

Ben：两分钟时间思考一下，你会选谁作为你电影里的主角？为什么？

学生：我的同学。因为她是个非常开朗、幽默的人……

Ben：假设她的身上发生了一件很让他痛苦或者挣扎的事情，你想象一下会是什么事情？

学生：忽然有一天，她的男朋友背叛她了，要跟她分手。更过分的是，他第二天就要跟别的女孩结婚。

Ben：当你的主人公发生这些变故时，她会有什么反应？

学生：会很难过，觉得世界都灰暗了。

Ben：那你认为在这个时候她会去做一些什么样的事情？

学生：她可能会自我疗伤，然后鼓起勇气开始新的生活。

Ben：那你认为此时她的内心需求是什么？怎样去实现？

学生：她需要「爱」，需要和另一个人重新建立“信任”。这个过程会很长，她可能为此付出了很多，甚至继续被伤害，但最终她获得了「爱」和「信任」。

Ben：很好！很棒的故事。

在整个对话完成之后，Ben Young 先生对于学生的回答给予了肯定，有高潮，有情节，很完整的故事。但是在这个过程中，这位学生所渲染的悲伤情节有点过于拖沓，“背叛、分手、跟别人结婚”可谓是「三重打击」，但其实，只要着力的描述其中一个就可以了。另外，Ben Young 告诉学生：「你们有没有发现，所有的电影脚本其实立意都大同小异，基本遵循‘设立了一个很简单的目标，但实现过程却很艰难’这个框架。这个实现的过程其实就是主人公完成自我诉求的过程，也是整部影片的主要情节」。

在每一个学生描述完自己的故事后，Ben Young 先生都会予以点评，给出中肯的意见，学生的想象力被激发了之后，「脑洞大开」，创作出一个又一个精彩的故事。

在最后的提问环节，国际教育学院网络与新媒体专业的学生问 Ben Young 老师：「如果我们这个专业要申请提赛德大学的本科课程，具体是什么模式？可对接到哪个专业」？提赛德大学中国办公室负责人孙平瑶说，提赛德大学有一个「网络与多媒体」专业，可与该同学的专业进行对接，至于留学模式，一般可采用“3+1”或者“2+2”等模式来实现。

Ben Young教授个人简介：

Ben Young, 提赛德大学设计文化和艺术学院媒体课程高级讲师，凭借电影佳作 “Blood cells”入围了 2014 年威尼斯电影节，2015 年爱丁堡国际电影节，并担任了 “Better things” (2008)，“Self Made” (2010)，“Bypass” (2014)三部电影的编剧和出品人。

Ben 曾在牛津大学教授创意写作。主要负责电影电视制作课程的教学，包括电影出品、电影研究、流行文化和电影剧本创作的本科和研究生课程。

Ben 在伦敦金史密斯学院获得了表演写作研究生学位，在南加州电影艺术学院获得了电影剧本创作本科学位。同时他还是威尼斯双年展的成员。

提赛德大学简介：

Teesside University 提赛德大学是一所在英格兰东北地区（坐落于米德尔斯堡）的一所充满活力的综合性公立大学，以教学质量著称。大学下设6个学院：商学院、计算机学院、科学与工程学院、社会科学与法学院、艺术与设计学院、健康与社会保健学院，优质学科覆盖动漫、艺术设计、计算机、电子电气工程、机械工程、教育、化学工业、运动及训练学、护理、历史、社会工作等多个专业方向。