11月23至25日，2018年大学英语教学学术交流研讨会在陕西省汉中市召开。来自我省各大高校的专家和教师欢聚一堂，共同探讨新时代信息化背景下英语教学改革与发展的新途径。本次会议由陕西高等学校大学外语教学研究会主办。国际教育与人文艺术学院教学院长刘淑颖教授、英语教研室主任刘清波老师以及娄亚苹老师应邀参会。

会上，陕西理工大学副校长致欢迎词，他对各位老师的到来表示热烈欢迎。他指出要积极探索英语改革的新模式，打造一支勇于创新的教师队伍，培养出适合陕西经济建设和社会发展所需合格的外语复合型人才。教育部大学外语教学指导委员会副主任委员赵雯教授作题为“面向智慧学习的大学英语教材建设与研究”的报告，赵教授介绍了大学英语教材的发展历程及其特点，并指出符合现代社会发展需要的教材应与配套新形态教材相结合，助力构建外语教学学习共同体。清华大学博士生导师封宗信教授作题为“符号学视角下的元语言与外语教学”的报告，封宗信教授引用著名语言学家索绪尔等人的观点，证明符号学对语言学习的重要性。他用诙谐幽默的语言，以故事的形式阐释了相关学科研究理论。我院国际教育与人文艺术学院刘淑颖教授的论文《混合式教与学模式策略研究》、《基于翻译能力培养的翻译测试题型改革研究》以及娄亚苹和刘清波老师的论文参加了会议交流分享，得到同行的高度认可与反响。同时，国际教育与人文艺术学院教学院长刘淑颖教授针对我院教学改革的成果线上课程“无纸化考试”，“智能手机APP流利说”，“码上学”以及"MOOC"等与到会的部分高校做了分享，产生了很大的影响力。随后，省内部分高校将光临我院交流学习。

通过本次大学英语教学学术交流研讨会，我院参会教师收获颇丰，了解到当前大学英语改革的基本途径，对我校当前大学英语教学改革提供借鉴意义。同时也拓展了参会教师的学术视野、增进了学术交流的良好契机，为我校在信息技术迅猛发展背景下提高英语人才培养质量、优化英语学科建设起到了重要的助推作用。